本文關(guān)鍵詞：試解“微研究”

  更多相關(guān)文章： 微小說 辭微旨遠(yuǎn) 九層之臺(tái) 心靈深處 東坡先生 作文評(píng)語 千里之行 有對(duì) 忘憂 張懷

【摘要】：正我們已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)"微"時(shí)代。微博、微信、微小說、微電影、微感動(dòng)……一系列以"微"為標(biāo)識(shí)的社會(huì)現(xiàn)象,或讓我們被動(dòng)陷入,或讓我們主動(dòng)投懷,癡迷其中。和著"微"時(shí)代的腳步,"微"教育也款款而至。微課、微課程、微型課題或微研究……一系列以"微"為標(biāo)識(shí)的教育創(chuàng)新,或讓我們卷入其中,或讓我們主動(dòng)跟進(jìn),欲罷不能。"微研究"何以感染、打動(dòng)我們?釋義"微"字,或許可見一斑。"微","微乎其微"也。每個(gè)
【作者單位】： 海安縣教育局;
【關(guān)鍵詞】： 微小說;辭微旨遠(yuǎn);九層之臺(tái);心靈深處;東坡先生;作文評(píng)語;千里之行;有對(duì);忘憂;張懷;
【分類號(hào)】：G521
【正文快照】： 我們已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)“微”時(shí)代。微博、微信、微小說、微電影、微感動(dòng)……一系列以“微”為標(biāo)識(shí)的社會(huì)現(xiàn)象,或讓我們被動(dòng)陷入,或讓我們主動(dòng)投懷,癡迷其中。和著“微”時(shí)代的腳步,“微”教育也款款而至。微課、微課程、微型課題或微研究……一系列以“微”為標(biāo)識(shí)的教育創(chuàng)新,或讓

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本文編號(hào)：805896