教師倫理學(xué)視角下的師德建設(shè)優(yōu)化
本文關(guān)鍵詞:教師倫理學(xué)視角下的師德建設(shè)優(yōu)化
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【摘要】:當(dāng)前師德問(wèn)題的主要表現(xiàn)包括:敬業(yè)精神缺失,為人師表滑坡,育人意識(shí)淡薄,學(xué)術(shù)道德失范等。在教師倫理學(xué)視角下,師德建設(shè)是一項(xiàng)綜合性工作,要從規(guī)章制度、個(gè)人修養(yǎng)、榜樣示范、學(xué)校管理、人文環(huán)境等方面優(yōu)化師德建設(shè)。
【作者單位】: 遼寧師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 教師倫理學(xué) 師德建設(shè)優(yōu)化
【分類號(hào)】:G451.6
【正文快照】: 20世紀(jì)40年代,隨著社會(huì)的發(fā)展和教育的進(jìn)步,人們對(duì)教育職業(yè)及教師道德逐漸重視,為了更好地調(diào)節(jié)教育過(guò)程中教師與各方人和事的關(guān)系,以達(dá)到更好的教育效果,使教師職業(yè)道德思想得以理論化、體系化和完整化,教師倫理學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。這是倫理學(xué)的一個(gè)重要分支學(xué)科。長(zhǎng)期以來(lái),教師被認(rèn)
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,本文編號(hào):795607
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