本文關(guān)鍵詞：義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展視域下的政府財政經(jīng)費投入機制研究

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【摘要】：義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展強調(diào)教育的內(nèi)在價值,特別是強調(diào)教育在促進(jìn)所有人"所有可能方面"發(fā)展的使命與積極作用。基于義務(wù)教育致力于促進(jìn)所有人"所有可能方面"發(fā)展的目標(biāo)定位,應(yīng)根據(jù)可持續(xù)發(fā)展、中央統(tǒng)籌和弱勢補償?shù)仍瓌t不斷改革、完善政府義務(wù)教育財政經(jīng)費投入機制,為義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展提供財政保障。
【作者單位】： 江蘇第二師范學(xué)院社會發(fā)展學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展 財政經(jīng)費投入機制 可持續(xù)發(fā)展 弱勢補償
【基金】：江蘇省教育廳高校哲學(xué)社會科學(xué)研究資助項目“城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化過程中政府責(zé)任及其實現(xiàn)路徑研究”(2011SJB810002) 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“城鄉(xiāng)一體化背景下的城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展研究”(C-c/2011/01/98)
【分類號】：G522.3
【正文快照】： 義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展是“后普九階段”公眾對于義務(wù)教育發(fā)展形成的共識,是義務(wù)教育發(fā)展過程中的重要轉(zhuǎn)折,這一轉(zhuǎn)折不僅體現(xiàn)為義務(wù)教育由“外延發(fā)展”向“內(nèi)涵發(fā)展”的轉(zhuǎn)變,更體現(xiàn)為教育理念的根本變革,所有人的“所有可能方面”的發(fā)展成為義務(wù)教育在新階段追求的目標(biāo)。政府作

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本文編號：780665