本文關鍵詞：基于數(shù)字技術的動畫運動規(guī)律課件的設計與實現(xiàn)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著數(shù)字技術的飛速發(fā)展,加速推進了我國教育現(xiàn)代化的步伐,教育的信息化是教育現(xiàn)代化的重要特征之一�！痘A教育課程改革綱要(試行)》指出:“學生的學習方式,教師的教學方式和師生互動方式的變革,充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢,為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學習工具”。因此,基于數(shù)字技術的交互式多媒體課件作為一種新型的課程資源被廣為開發(fā)和利用,促進了信息技術與課程教學的有效整合,在當前教育變革中發(fā)揮著積極作用。基于數(shù)字技術的交互式多媒體課件能夠將文字、圖片、聲音、視頻等多媒體元素結合在一起,不僅可以將抽象的概念變?yōu)榫呦蟮恼故?還可以將一些無法在課堂上現(xiàn)場展示的模型、實物、操作流程等直觀的展示出來,在常規(guī)教學革新、傳統(tǒng)實驗改進、科學探究深入等方面具有良好效果,同時也面臨著一些挑戰(zhàn)。研究采用文獻研究、實踐研究、調查研究等科學研究方法,以信息理論、整合理論、互動理論、現(xiàn)代教學理論為依據(jù),在對基于數(shù)字技術的交互式課件的總體策劃進行系統(tǒng)研究的基礎上,以一個個具體案例為中介,較詳細地闡述了《動畫運動規(guī)律》課程的課件設計與制作過程,將課程的主要內容、基礎知識點用圖文說明、結合視頻案例的形式制作出具有教育性、科學性、技術性、藝術性的高度統(tǒng)一的多媒體交互式課件。并在實際授課過程中結合優(yōu)秀的教材,運用該課件進行實踐,有效提高教學效率、輔助教師備課、授課,增加學生主動學習的積極性,并為學生的課前預習、課后復習提供了良好的途徑,將文字、圖片、視頻有機結合,增加學生對于課程知識和運動規(guī)律繪制技法的理解和掌握。同時論文提出了優(yōu)化教學資源建設、開發(fā)和制作高品質的多媒體課件的有效方法和途徑。通過系統(tǒng)研究交互式多媒體課件的設計和實現(xiàn),理論上可以完善分類、整合等理論,促進相關理論的發(fā)展,在實踐上可以對廣大的一線教師提供編制參考和技術支持,提高交互式多媒體課件的開發(fā)制作能力,加快教育信息化、現(xiàn)代化的進程。
【關鍵詞】：數(shù)字技術 動畫運動規(guī)律 交互式課件
【學位授予單位】：北京工業(yè)大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：G436;TP317.4
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 第1章 緒論8-16
• 1.1 選題的背景依據(jù)與研究意義8-11
• 1.1.1 背景依據(jù)8-9
• 1.1.2 研究意義9-11
• 1.2 國內外研究現(xiàn)狀11-13
• 1.3 研究的內容和方法13-14
• 1.4 本文結構說明14-16
• 第2章 基于數(shù)字技術的交互式課件的需求分析16-24
• 2.1 課件的設計思想16-17
• 2.2 課件的開發(fā)流程17-21
• 2.3 課件的制作工具21-23
• 2.3.1 常用的交互式課件制作工具21-22
• 2.3.2 本研究所使用的制作工具22-23
• 2.4 本章小結23-24
• 第3章 基于數(shù)字技術的動畫運動規(guī)律課件的設計24-34
• 3.1 《動畫運動規(guī)律》課程簡介24-25
• 3.1.1 課程的性質和任務24
• 3.1.2 課程教學內容的基本要求、重點和難點24-25
• 3.2 以文字資料為主的課件內容設計25-27
• 3.3 以圖像資料為主的課件內容設計27-31
• 3.4 以影像資料為主的課件內容設計31-33
• 3.5 本章小結33-34
• 第4章 基于數(shù)字技術的動畫運動規(guī)律課件的實現(xiàn)34-76
• 4.1 文本與圖片素材的編輯34-36
• 4.2 動畫和視頻素材的處理36-38
• 4.2.1 Film loop(電影膠片環(huán))36
• 4.2.2 數(shù)字視頻的導入36-38
• 4.3 交互界面的設計38-44
• 4.3.1 定向導航按鍵38-39
• 4.3.2 一級菜單與導航地圖的界面設計39-41
• 4.3.3 次級界面的模板設計41-44
• 4.4 后臺技術的支持44-74
• 4.4.1 Director軟件的交互原理44
• 4.4.2 交互語言的典型事件44
• 4.4.3 Lingo的語法規(guī)則44-45
• 4.4.4 Lingo的腳本類型45-50
• 4.4.5 課件的運行測試50-71
• 4.4.6 課件的打包和發(fā)布71-74
• 4.5 本章小結74-76
• 結論76-78
• 參考文獻78-82
• 致謝82

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 王坤;;基于Director多媒體互動教學軟件的研究[J];福建電腦;2011年05期

2 胡秋媛;岳劍文;;使用Director軟件制作多媒體課件的若干小技巧[J];時代教育;2012年11期

  本文關鍵詞：基于數(shù)字技術的動畫運動規(guī)律課件的設計與實現(xiàn)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號：367638