【摘要】：本文通過對英語移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的特點(diǎn)及優(yōu)勢進(jìn)行分析,結(jié)合英語教學(xué)工作,提出移動(dòng)英語學(xué)習(xí)系統(tǒng)的構(gòu)建模式,這對在網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境下有效培養(yǎng)學(xué)習(xí)者個(gè)體自主學(xué)習(xí)能力及提高個(gè)體英語學(xué)習(xí)績效具有一定的指導(dǎo)和借鑒作用。
[Abstract]:By analyzing the characteristics and advantages of mobile English learning system and combining English teaching work, this paper puts forward the construction mode of mobile English learning system. It can be used as a guide and reference for cultivating learners' autonomous learning ability and improving individual English learning performance under the network information environment.
【作者單位】： 咸陽師范學(xué)院外語國語學(xué)院;
【基金】：咸陽師范學(xué)院2011年專項(xiàng)科研基金項(xiàng)目“新形勢下英語學(xué)習(xí)者個(gè)體差異與第二語言習(xí)得研究”(項(xiàng)目編號:11XSYK321)的階段性研究成果 2014年度陜西省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(項(xiàng)目編號:SGH140810)的階段性研究成果 陜西省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目(13K045)部分研究成果
【分類號】：G434;H319

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：2283917