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【摘要】：正(一)2013年1月,《現(xiàn)代教學論生成發(fā)展之思》《多元文化教育的理論與實踐》《享受教育論》《為了孩子健康快樂成長》《西方課程思潮研究》《小學數(shù)學教學論》《教師教育伙伴合作模式國際比較》《中學教育學》入選中國教育報刊社主持評選的"2012年度影響教師的100本書"。
[Abstract]:(1) in January 2013, "thoughts on the formation and Development of Modern Teaching Theory" Theory and practice of Multicultural Education "Theory of enjoying Education" for the healthy and Happy growth of Children "Research on Western Curriculum trend of thought" Theory of Primary School Mathematics Teaching "<" teacher Teaching " International comparison of Educational Partnership models. "Middle School Pedagogy" selected as "100 Books affecting Teachers in 2012" sponsored by China Education Press.
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7 本報記者 蘇婷;課程改革聲聲呼喚 教師教育步步跟進[N];中國教育報;2003年

8 本報記者 馬朝宏;老師的希望 在老師的老師那里[N];中國教師報;2003年

9 記者　續(xù)梅　蘇婷;以人為本建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍[N];中國教育報;2005年

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相關(guān)碩士學位論文 前10條

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