本文選題：學齡前兒童 + 情緒��； 參考：《中國兒童保健雜志》2014年06期

【摘要】：目的了解山東省農村3~6歲兒童情緒和行為問題現狀以及影響因素,為開展有效的兒童心理教育和干預提供科學依據。方法整群隨機抽取8個幼兒園735名兒童,采用中文版長處和困難問卷(Children Strengths and Difficulties Questionnaire,SDQ)和自行設計的家庭基本情況問卷。結果 3~6歲兒童情緒和行為異常檢出率為34.15%。男童的品行問題、同伴問題、困難總分的得分均高于女童,差異有統(tǒng)計學意義(P0.05),親社會行為得分低于女童(P0.01)。由雙親看護的農村兒童的品行問題、多動注意不能、困難總分得分均低于由非雙親看護的農村兒童(P0.05)。Logistic回歸分析結果顯示,獨生子女、過去一年活動受限都是影響兒童心理健康狀況的顯著因素。結論山東省農村3~6歲兒童的情緒和行為問題檢出率較高,應該引起高度重視并開展有效的心理干預。
[Abstract]:Objective to understand the current situation and influencing factors of emotional and behavioral problems among children aged 3 to 6 in rural areas of Shandong Province, and to provide scientific basis for effective psychological education and intervention of children. Methods A total of 735 children in 8 kindergartens were randomly selected. The Chinese version of the Children strengths and difficulties questionnaire and the self-designed questionnaire on the basic situation of families were used. Results the detection rate of emotional and behavioral abnormalities in children aged 3 to 6 years was 34.15. The scores of boys' behavior problems, peer problems and total scores of difficulties were higher than those of girls, the difference was statistically significant (P0.05), and the score of pro-social behavior was lower than that of girls (P0.01). The behavior problems of rural children with parental care, hyperactivity and attention deficit, and the total score of difficulty were lower than those of rural children with non-parental care (P0.05). Logistic regression analysis showed that only child was the only child. The restriction of activities in the past year was a significant factor affecting children's mental health. Conclusion the detection rate of emotional and behavioral problems of children aged 3 to 6 in rural areas of Shandong Province is high, which should be paid more attention to and effective psychological intervention should be carried out.
【作者單位】： 山東大學公共衛(wèi)生學院;
【基金】：國家自然科學基金(81202225)
【分類號】：B844.1

【參考文獻】

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本文編號：2113080