破解教育領(lǐng)域綜合改革的難題
本文選題:綜合評(píng)價(jià)體系 + 考試招生制度 ; 參考:《人民教育》2014年21期
【摘要】:正黨的十八屆三中全會(huì)對(duì)"深化教育領(lǐng)域綜合改革"進(jìn)行了系統(tǒng)設(shè)計(jì),并提出了新的要求。改革的內(nèi)容涉及方方面面,既明確了在培養(yǎng)模式、辦學(xué)體制、管理體制、保障機(jī)制四個(gè)方面的攻堅(jiān)方向,又明確了在考試招生制度、教育資源均衡配置、初高中綜合評(píng)價(jià)體系建立、高考多元錄取機(jī)制探索、現(xiàn)代職教體系構(gòu)建、管辦評(píng)分離推進(jìn)、鼓勵(lì)
[Abstract]:The third Plenary session of the 18th CPC Central Committee made a systematic design for deepening the comprehensive reform in the field of education and put forward new requirements. The content of the reform involves all aspects. It not only clarifies the direction of attacking the key points in four aspects: the training mode, the school running system, the management system, and the guarantee mechanism, but also clarifies the system of enrollment in examinations and the balanced allocation of educational resources. The establishment of comprehensive evaluation system of junior high school, the exploration of multiple admission mechanism of college entrance examination, the construction of modern vocational education system, the promotion of management marks, and the encouragement of
【作者單位】: 四川省綿陽(yáng)市教體局黨委;
【分類(lèi)號(hào)】:G521
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,本文編號(hào):2057140
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