本文選題：積極心理學(xué) + 大學(xué)生　； 參考：《現(xiàn)代營(yíng)銷(下旬刊)》2014年10期

【摘要】：積極心理學(xué)作為心理學(xué)研究的一種全新價(jià)值取向,為我國(guó)高等院校開展大學(xué)生心理健康教育研究開啟了全新的視域,賦予了現(xiàn)代高校心理健康教育研究新的目標(biāo)任務(wù)。為了進(jìn)一步發(fā)揮積極心理學(xué)在促進(jìn)大學(xué)生心理成長(zhǎng)中正能量的引領(lǐng)作用,不斷探索解決高校大學(xué)生情緒管理問題的有效方法策略,對(duì)于提高高校大學(xué)生心理健康教育教學(xué)工作的針對(duì)性和有效性,提升高校人才培養(yǎng)質(zhì)量,促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)成才意義重大。
[Abstract]:As a new value orientation of psychological research, positive psychology has opened up a new field of vision for the research of college students' mental health education in our country, and has given modern colleges and universities a new target task for the research of mental health education. In order to give full play to the positive energy of positive psychology in promoting the psychological growth of college students, this paper explores the effective methods and strategies to solve the emotional management problems of college students. It is of great significance to improve the pertinence and effectiveness of college students' psychological health education, to improve the quality of talent training and to promote the growth of college students.
【作者單位】： 長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G441

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本文編號(hào)：2048667