本文選題：積極心理學(xué) + 中小學(xué)心理健康教育　； 參考：《當(dāng)代教育科學(xué)》2014年06期

【摘要】：我國中小學(xué)的心理健康教育要適應(yīng)積極心理學(xué)勃然興起的心理學(xué)背景展開。當(dāng)前,中小學(xué)心理健康教育必須確立提高中小學(xué)生心理素質(zhì)、促進(jìn)其積極心理品質(zhì)形成及身心健康和諧發(fā)展的工作目標(biāo)和價(jià)值取向。中小學(xué)心理健康教育的實(shí)施要在保證積極的價(jià)值取向的前提下探索多元的實(shí)施途徑。
[Abstract]:The psychological health education of primary and middle schools in our country should be adapted to the psychological background of the rising of positive psychology . At present , the mental health education in primary and middle schools must establish the goal and value orientation of improving the psychological quality of primary and middle school students , promoting their positive psychological quality and harmonious development of physical and mental health .
【作者單位】： 青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第九中學(xué);
【分類號(hào)】：G441

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本文編號(hào)：2015455