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大學(xué)生自我接納與交往焦慮的關(guān)系:身體自尊的中介作用

發(fā)布時(shí)間:2018-06-05 18:17

  本文選題:交往焦慮 + 自我接納 ; 參考:《心理研究》2014年04期


【摘要】:采用問(wèn)卷法,考察了432名大學(xué)生的交往焦慮、自我接納與身體自尊的現(xiàn)狀和各變量之間的關(guān)系。研究結(jié)果表明:(1)男生在自我接納和身體狀況的得分上顯著高于女生,在性吸引力得分上低于女生;男女生在交往焦慮的得分上不存在顯著差異。(2)自我接納、交往焦慮和身體自尊各個(gè)分量表之間存在明顯的相關(guān)關(guān)系;根據(jù)變量的相關(guān)關(guān)系構(gòu)建的結(jié)構(gòu)方程模型有著較為理想的擬合指數(shù),表明自我接納、身體自尊對(duì)交往焦慮有著直接或間接的影響作用,其中身體自尊起中介作用。
[Abstract]:In this paper, 432 college students' communication anxiety, self-acceptance, current situation of physical self-esteem and the relationship between variables were investigated by questionnaire. The results showed that the scores of self-acceptance and physical condition of male students were significantly higher than those of girls, and the scores of sexual attractiveness were lower than those of girls, while there was no significant difference in the scores of communication anxiety between male and female students. There is a significant correlation between communication anxiety and individual subscales of physical self-esteem, and the structural equation model based on the correlation of variables has an ideal fitting index, which indicates self-acceptance. Physical self-esteem has direct or indirect influence on communication anxiety, in which physical self-esteem plays an intermediary role.
【作者單位】: 河南大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】:全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題(dba130212)
【分類(lèi)號(hào)】:B844.2

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本文編號(hào):1982974

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