澳大利亞課程開發(fā)的四個階段
發(fā)布時間：2018-05-28 08:19
本文選題：開發(fā)過程 + 教師協(xié)會�。� 參考：《課程.教材.教法》2014年02期
【摘要】：正課程開發(fā)的過程是對課程的形成進(jìn)行廣泛參與、討論以及反饋的過程。澳大利亞課程開發(fā)過程以《墨爾本宣j猨浴肺傅，
本文編號：1945986
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