本文選題：PISA + 基礎教育方面�。� 參考：《外國中小學教育》2014年07期

【摘要】：2012年的PISA結果公布后,國內外學者及媒體對上海取得的成績發(fā)表了各種評論。有持肯定態(tài)度的,認為PISA測評的結果客觀公正地體現了近年來上海在基礎教育方面的一系列政策的成效。如經濟合作與發(fā)展組織(OECD)秘書長安赫爾·古里亞在報告中說:"中國上海學生的表現令人刮目相看,他們在此次評估的每個科目中,成績都一路領先。這是一個不同社會背景下,經濟資源合理配置的成功案例。"美國《時代》周刊網站報道說:"我們可以從中借鑒的是,上海的教育部門摒棄了針對少數精英的重點教育模式,采取了一種兼容的教育體制;大規(guī)模地提高教師的待遇和培訓投入;減少了死記硬背的教學內容,注重在課堂上開展各種解決問題的教學活動。"很多國家及教育專家積極探尋上海PISA成功的秘密,努力學習上海在基礎教育方面的成功經驗。然而也有很多人對上海PISA測評的成績表示懷疑甚至批判、指責。如懷疑抽樣是否合理、認為成績是學生死記硬背換來的等。因此,本刊記者搜集整理了國內外學者關于上海PISA測評的一系列疑問,并就這些問題采訪了上海PISA項目組秘書長陸t熝芯吭薄，

本文編號：1909492