發(fā)布時間：2018-05-08 17:00

  本文選題：網(wǎng)絡(luò)成癮 + 心理防御機制　； 參考：《江蘇高教》2014年06期

【摘要】：大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮是大學(xué)生面對生活的壓力和挫折,被以"退避"為主導(dǎo)的不成熟心理防御機制誘發(fā)或增強所產(chǎn)生的適應(yīng)不良的應(yīng)激結(jié)果�？萍紕�(chuàng)新活動之所以能夠干預(yù)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮,是因為它有助于建立以"升華"為核心的成熟防御機制,可以通過提供實踐、學(xué)習(xí)和潛意識開發(fā)等措施幫助成癮學(xué)生挖掘自身的潛能。
[Abstract]:College students' Internet addiction is the result of stress induced or enhanced by immature psychological defense mechanism in which college students face the pressure and frustration of life and are led by "retreat". The reason why scientific and technological innovation can interfere with Internet addiction among college students is that it helps to establish a mature defense mechanism with "sublimation" as the core, by providing practice. Measures such as learning and subconscious development help addicted students to tap their potential.
【作者單位】： 南京郵電大學(xué)教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院;
【基金】：江蘇省高校哲學(xué)社會科學(xué)項目“科技創(chuàng)新活動對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的干預(yù)研究”(項目號:2010SJD880016)
【分類號】：G448

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：1862242