本文選題：價值驅(qū)動型學(xué)校 + 國家文化哲學(xué)　； 參考：《北京師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》2014年05期

【摘要】：價值驅(qū)動型學(xué)校建設(shè)是學(xué)校文化管理的新追求和新境界。價值驅(qū)動型學(xué)校是以核心價值觀的建構(gòu)、反思和實現(xiàn)為主要管理活動的學(xué)校,與經(jīng)驗驅(qū)動型學(xué)校和技術(shù)-效能驅(qū)動型學(xué)校相比,具有文化地圖清晰、價值觀管理貫穿、內(nèi)群體文化團結(jié)的特征。中國傳統(tǒng)文化和社會主義核心價值觀作為學(xué)校核心價值觀背后的國家文化哲學(xué),從群體本位、家隱喻、人際和諧、三省吾身四個方面,深刻而長遠地影響著學(xué)校核心價值體系的構(gòu)建及其實踐活動的開展。價值驅(qū)動型學(xué)校建設(shè)是國家、社會和學(xué)校的責(zé)任。在國家文化哲學(xué)的指導(dǎo)下,甄選-保衛(wèi)、引導(dǎo)-教練、覺察-創(chuàng)建三種聯(lián)合工作機制和策略有效推動價值驅(qū)動型學(xué)校的建設(shè)和形成。
[Abstract]:The construction of the value driven school is the new pursuit and new realm of school culture management. The value driven school is a school with the construction of core values, reflecting and realizing the main management activities. Compared with the experience driven school and the technology efficiency driven school, the school has a clear cultural map, the management of values, and the group culture group. Chinese traditional culture and socialist core values, as the national cultural philosophy behind the core values of the school, have a profound and long-term impact on the construction of the core value system and the implementation of its practical activities in four aspects: Group standard, family metaphor, interpersonal harmony and three provinces and Wu's body. The construction of the value driven school is the construction of the value driven school. The responsibility of state, society and school. Under the guidance of the national cultural philosophy, selection and defense, guide - coach, awareness - create three kinds of joint work mechanisms and strategies to effectively promote the construction and formation of value driven schools.

【作者單位】： 北京師范大學(xué)學(xué)校文化研究中心;
【基金】：北京市教委基礎(chǔ)教育一處委托項目“學(xué)校文化建設(shè)的理論與實踐研究”(PXM2014-014202-07000264)
【分類號】：G41

【共引文獻】

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10 鄭s，

本文編號：1833510