本文選題：校際差距 + 現(xiàn)狀原因��； 參考：《遼寧行政學院學報》2014年10期

【摘要】：改革開放以來,在經(jīng)濟高速增長的同時,我國的教育事業(yè)也取得了長足的發(fā)展和進步。然而,由于教育投入總體水平較低、教育投入結構以及教育投入地區(qū)分布不合理,我國義務教育階段的區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間以及校際之間的不公平并沒有得到有效的改善。正確認識我國義務教育校際差距的現(xiàn)狀和原因,通過制定相應的干預政策和措施就顯得尤為重要。
[Abstract]:Since the reform and opening up, with the rapid economic growth, China's education has also made great progress. However, due to the low level of educational investment, the structure of educational input and the unreasonable distribution of educational input, the inequity between regions, between urban and rural areas and between schools in compulsory education stage in China has not been effectively improved. It is particularly important to correctly understand the present situation and causes of the gap between schools in compulsory education in China.
【作者單位】： 中共平頂山市委黨校;
【分類號】：G522.3

【共引文獻】

相關期刊論文 前1條

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相關博士學位論文 前1條

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相關碩士學位論文 前8條

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本文編號：1829429