本文選題：塞拉利昂 + 教育行政��； 參考：《大學(xué)(研究版)》2014年12期

【摘要】：塞拉利昂內(nèi)戰(zhàn)后進(jìn)行了以分權(quán)化為核心的教育行政改革。改革首先通過了多項(xiàng)教育法案,搭建了較為完善的法律環(huán)境,同時(shí)塞拉利昂也積極應(yīng)對(duì)改革過程中面臨的巨大挑戰(zhàn)。
[Abstract]:After the civil war in Sierra Leone, educational administrative reform with decentralization as its core was carried out. The reform first passed a number of education bills and set up a more perfect legal environment. Meanwhile, Sierra Leone has also actively responded to the enormous challenges facing the reform process.
【作者單位】： 贛南師范學(xué)院外國語學(xué)院;贛南師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G544.9

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1 曹繼平;“全面建設(shè)小康社會(huì)”背景中的縣、市級(jí)教育行政改革[J];遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào);2005年01期

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2 本報(bào)記者 翟晉玉;教育行政改革：牽一發(fā)而動(dòng)全身[N];中國教師報(bào);2006年

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本文編號(hào)：1792273