本文選題：軍醫(yī)大學(xué) + 實(shí)習(xí)醫(yī)師　； 參考：《解放軍醫(yī)院管理雜志》2014年11期

【摘要】：目的探討微信加強(qiáng)軍醫(yī)大學(xué)醫(yī)學(xué)生在臨床實(shí)習(xí)中人文素質(zhì)教育的作用及效果。方法將醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)的理念、相關(guān)圖片、視頻等內(nèi)容導(dǎo)入微信群中,開展醫(yī)德教育、醫(yī)療行為教育、醫(yī)療法規(guī)教育、醫(yī)療心理學(xué)教育和姓軍為兵教育。結(jié)果該模式突破傳統(tǒng)人文素質(zhì)教育模式時(shí)間與空間的限制,取得了良好的效果。結(jié)論盡管微信是一種新興的媒體,由于其快速傳遞信息的功能,以及強(qiáng)大的互動(dòng)性,可以成為軍醫(yī)大學(xué)醫(yī)學(xué)生在臨床實(shí)習(xí)中加強(qiáng)人文素質(zhì)教育的重要手段。
[Abstract]:Objective to explore the effect of WeChat on strengthening humanistic quality education in clinical practice of medical students in military medical university. Methods Medical ethics education, medical behavior education, medical law education, medical psychology education and military education were introduced into WeChat group. Results the model broke through the limitation of time and space of traditional humanistic quality education model and achieved good results. Conclusion although WeChat is a new medium, because of its rapid information transmission function and strong interaction, WeChat can become an important means to strengthen humanistic quality education in clinical practice of medical students in military Medical University.
【作者單位】： 第二軍醫(yī)大學(xué)長(zhǎng)海醫(yī)院肛腸外科;第二軍醫(yī)大學(xué)長(zhǎng)海醫(yī)院外科及野戰(zhàn)外科學(xué)教研室;
【分類號(hào)】：G434;R-4

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本文編號(hào)：1791840