發(fā)布時間：2018-04-05 17:02

  本文選題：社會支持　切入點：抑郁癥　出處：《中華疾病控制雜志》2014年11期

【摘要】：目的探討蚌埠市大學生積極和消極應對方式與各種因素之間的關系,以便更好的提高大學生心理健康水平。方法按照分層整群抽樣方法,隨機抽取了蚌埠市3所大學1 009名大學生,由統(tǒng)一培訓合格的調(diào)查員對大學生進行無記名方式的現(xiàn)場問卷調(diào)查。結果大學生特質應對方式積極應對(positive coping style,PC)平均得分為(28.85±7.62)分,消極應對(negative coping style,NC)平均得分為(21.37±5.85)分,應對傾向分為(7.68±8.64)分,PC分與常模之間差異有統(tǒng)計學意義(t=-4.18,P=0.025);NC分與常模之間差異無統(tǒng)計學意義(t=0.44,P=0.635)。多元線性回歸分析顯示人際敏感因子,敵對因子、恐怖因子和社會支持總分對PC分有影響,差異均有統(tǒng)計學意義(均有P0.05);SCL-90總分、軀體化因子、焦慮因子、恐怖因子、生活事件總應激量、受懲罰因子和喪失因子對NC分有影響,差異均有統(tǒng)計學意義(均有P0.05)。結論大學生的特質應對方式受心理健康、生活事件等多種因素影響,可以從不同方面來預防和控制問題的產(chǎn)生。
[Abstract]:Objective to explore the relationship between positive and negative coping styles and various factors among college students in Bengbu in order to improve their mental health.Methods according to stratified cluster sampling method, 1 009 college students from 3 universities in Bengbu were randomly selected.Results the average score of positive coping was 28.85 鹵7.62, and the average score of negative coping was 21.37 鹵5.85.There was significant difference between the PC score and the norm. There was no significant difference between the NC score and the normal norm. There was no significant difference between the NC score and the normal model.Multiple linear regression analysis showed that interpersonal sensitivity factor, hostility factor, phobic factor and total score of social support had significant effects on PC score (P 0.05), SCL-90 score, somatization factor, anxiety factor, phobic factor, and so on.The total stress amount of life events, penalty factor and loss factor had significant influence on NC score (P 0.05).Conclusion the trait coping style of college students is influenced by many factors, such as mental health, life events and so on, which can prevent and control the problems from different aspects.
【作者單位】： 蚌埠醫(yī)學院預防醫(yī)學系;
【基金】：蚌埠醫(yī)學院科研課題(Byky12103sk)
【分類號】：G444

【參考文獻】

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本文編號：1715662