本文選題：“真語(yǔ)言”　切入點(diǎn)：本真教學(xué)　出處：《課程.教材.教法》2014年06期

【摘要】："真語(yǔ)言"與"本真教學(xué)"兩者之間有著互為條件、互為目的,相輔相成、相互促進(jìn)的關(guān)系。建基于教學(xué)的教育性與生命性,發(fā)生于教育的典型視域(課堂),經(jīng)由"教"與"學(xué)"在有效交往中共同生成的話語(yǔ)實(shí)踐——"真語(yǔ)言",正是"本真教學(xué)"有效生成的重要范式,是作為人的生命個(gè)體健康成長(zhǎng)和完善人格的重要路徑。
[Abstract]:"True language" and "True Teaching" have the relationship of mutual condition and purpose, complement each other and promote each other.Based on the pedagogical and life-oriented nature of teaching, it takes place in the typical horizon of education (classroom, utterance practice "true language", which is generated through "teaching" and "learning" in effective communication), which is an important paradigm for the effective generation of "authentic teaching".It is an important path for the healthy growth and improvement of personality as the individual of human life.
【作者單位】： 遵義師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;北京師范大學(xué)教育學(xué)部;
【基金】：貴州省教育廳高校人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“課堂教學(xué)中的‘真語(yǔ)言'研究”(項(xiàng)目編號(hào):12ZC168)的系列成果之一
【分類(lèi)號(hào)】：G424

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本文編號(hào)：1695299