高校教師心理契約、工作滿意度與離職傾向關(guān)系研究
本文選題:高校教師 切入點(diǎn):心理契約 出處:《學(xué)校黨建與思想教育》2014年20期 論文類型:期刊論文
【摘要】:以高校教師為研究對象,以影響教師流動(dòng)的兩個(gè)重要因素:心理契約、工作滿意度為切入點(diǎn),考察教師工作滿意度、心理契約及離職傾向的現(xiàn)狀,探討教師工作滿意度、心理契約與離職傾向的關(guān)系。目的在于幫助高校管理者提高管理水平、制定滿足教師需要的管理政策提供依據(jù)。研究得出目前高校教師心理契約、工作滿意度與離職傾向水平,并對心理契約在人口統(tǒng)計(jì)變量上的差異性進(jìn)行了分析,最后通過相關(guān)分析、回歸分析得出心理契約與工作滿意度顯著正相關(guān);心理契約、工作滿意度與離職傾向顯著負(fù)相關(guān)。
[Abstract]:The teachers in Colleges and universities as the research object, the two important factors that affect the flow of teachers, psychological contract, job satisfaction as a starting point, discusses the teachers' job satisfaction, psychological contract and turnover intention status of teachers, job satisfaction, psychological contract and turnover intention relationship. The purpose is to help the managers to improve the level of management, develop to meet the needs of teachers management policy provides the basis. The results of present university teachers' psychological contract, job satisfaction and turnover intention, and the differences in demographic variables on psychological contract of analysis, finally through correlation analysis, regression analysis, significant positive correlation that psychological contract and job satisfaction; psychological contract, job satisfaction and turnover tend to have significant negative correlation.
【作者單位】: 洛陽理工學(xué)院心理健康教育中心;
【分類號】:G443
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,本文編號:1637079
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