發(fā)布時間：2018-03-19 09:00

  本文選題：學(xué)習(xí)元平臺　切入點：師生共讀　出處：《中國電化教育》2014年07期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：閱讀是小學(xué)語文的核心內(nèi)容,整本書閱讀對提升兒童閱讀能力與思維水平、對兒童未來的心靈生存狀態(tài)有長足深遠(yuǎn)的影響,是新課標(biāo)著力倡導(dǎo)的方向。該文借助學(xué)習(xí)元平臺在動態(tài)記錄學(xué)生的閱讀心得、促進(jìn)課外廣泛深入的互動和分享、輔助教師跟蹤監(jiān)督學(xué)生閱讀進(jìn)程等優(yōu)勢,構(gòu)建了由共同初讀、個性化細(xì)讀、群體研讀和反思回讀四個步驟組成的師生共讀整本書的模型,并針對每個環(huán)節(jié)提出了操作策略及注意事項。作者在黑龍江省蘭西縣崇文實驗學(xué)校將此模型在實踐中加以運(yùn)用,結(jié)果表明:共讀活動實施之后學(xué)生的閱讀興趣顯著提高,閱讀自主性顯著增強(qiáng),閱讀方法和習(xí)慣明顯改善,學(xué)生的提取信息、推斷解釋、整體感知、評價鑒賞、聯(lián)結(jié)運(yùn)用的閱讀力顯著提高,前四個子能力提高幅度更是顯著高于對比班,且閱讀能力弱的學(xué)生進(jìn)步更大。
[Abstract]:Reading is the core content of primary school Chinese. Reading the whole book has a profound influence on children's reading ability and thinking level, and on children's future mental survival. This paper, with the help of learning meta-platform, dynamically records students' reading experiences, promotes extensive and deep interaction and sharing after class, assists teachers in tracking and supervising students' reading process, and so on. A four-step model of individual reading, group reading and rereading, which consists of teachers and students, read the whole book together, The author applied the model in practice in Chongwen Experimental School of Lanxi County, Heilongjiang Province. The results show that the students' reading interest has increased significantly after the implementation of co-reading activities. Reading autonomy significantly increased, reading methods and habits improved significantly, students' reading ability of extracting information, inferring and interpreting, overall perception, evaluation and appreciation, and the use of association were significantly improved. The first four students improved more significantly than the contrast class, and the students with weak reading ability improved more.
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育信息技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心;重慶育才成功學(xué)校信息中心;黑龍江省蘭西縣崇文實驗學(xué)校;
【基金】：北京師范大學(xué)校級教改項目“卓越教師實踐教學(xué)模式的探索與實踐”(項目編號:11-21)研究成果
【分類號】：G434;G623.2

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1633569