本文選題：組織學(xué)與胚胎學(xué)　切入點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)教學(xué)　出處：《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育》2014年12期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：數(shù)碼顯微互動(dòng)實(shí)驗(yàn)室在實(shí)驗(yàn)教學(xué)的逐步應(yīng)用,加速了形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)課從傳統(tǒng)教學(xué)模式向現(xiàn)代教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,把現(xiàn)代信息技術(shù)融入高等教育的課堂,為形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)提供了高效率的教學(xué)和溝通手段。通過多年來對(duì)組織學(xué)與胚胎學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)方法的摸索,將與傳統(tǒng)模式相結(jié)合的數(shù)碼顯微互動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)運(yùn)用于組織學(xué)與胚胎學(xué),充分發(fā)揮了兩種教學(xué)模式的優(yōu)勢,彌補(bǔ)了各自存在的缺點(diǎn),相對(duì)于傳統(tǒng)教學(xué)模式來說,教學(xué)內(nèi)容更加豐富,互動(dòng)式的教學(xué)模式使課堂氣氛活躍,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,教學(xué)效果顯著提高。
[Abstract]:The gradual application of digital microscope interactive laboratory in experimental teaching accelerates the transformation of morphology experiment course from traditional teaching mode to modern teaching mode, and integrates modern information technology into the classroom of higher education. It provides a high efficiency teaching and communication means for morphological experimental teaching. Through the exploration of the teaching methods of histology and embryology experiment for many years, The digital microscopic interactive experimental teaching combined with the traditional model is applied to histology and embryology, which brings into full play the advantages of the two teaching models, and makes up for their respective shortcomings, compared with the traditional teaching mode. The interactive teaching mode makes the classroom atmosphere active, fully arouses the students' enthusiasm and initiative, and improves the teaching effect significantly.
【作者單位】： 山西醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)室;
【基金】：山西醫(yī)科大學(xué)教學(xué)改革課題基金資助項(xiàng)目(201205,201315) 山西醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院教學(xué)改革課題基金資助項(xiàng)目(jcjgxy2012003)
【分類號(hào)】：R-4;G434

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1564474