本文關鍵詞： 加拿大 AISI項目 社區(qū) 學校變革　出處：《外國教育研究》2014年01期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：學校與社區(qū)之間教育功能的整合是建立現(xiàn)代學校制度的前提,創(chuàng)建"社區(qū)中的學校"是西方國家21世紀基礎教育改革和學校變革的共同選擇。加拿大阿爾伯塔省AISI計劃通過建立學校、家庭與社區(qū)之間的聯(lián)動機制,有效地解決了學生的學習障礙問題,實現(xiàn)了基礎教育學校發(fā)展與改進的目的。AISI計劃的實施充分體現(xiàn)了終身學習理念下西方國家創(chuàng)建"學�！彝ァ鐓^(qū)"新型學習共同體的最新動向。
[Abstract]:The integration of educational function between school and community is the premise of establishing modern school system. The creation of "schools in the community" is a common choice for basic education reform and school change in Western countries in 21th century. AISI, Alberta, Canada, plans to establish a school, family-community linkage mechanism. Effectively solve the problem of students' learning disabilities, The implementation of the AISI plan fully reflects the new trend of establishing a new learning community in western countries under the concept of lifelong learning.
【作者單位】： 華東師范大學教育學系;
【基金】：國家留學基金管理委員會“2013年國家建設高水平大學公派研究生項目” 2013~2014年全國聯(lián)校教育社科醫(yī)學研究論文獎計劃資助項目《近代中國教育現(xiàn)代化的演進圖景》(項目編號:JY13013)
【分類號】：G571.1

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：1539947