城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)差距研究——基于教育公平的視角
本文關(guān)鍵詞: 學(xué)業(yè)成就 教育公平 家庭環(huán)境 學(xué)前教育 小班化教學(xué) 出處:《湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào)》2014年05期 論文類型:期刊論文
【摘要】:對義務(wù)教育而言,努力縮小城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)差距是義務(wù)教育均衡發(fā)展的應(yīng)然目標(biāo)。通過對C、Y、H三縣學(xué)生2010年初中畢業(yè)生會考成績進(jìn)行比較分析得出,城鄉(xiāng)學(xué)生在平均分、合格率和優(yōu)秀率上均存在程度不一的差距。我們認(rèn)為,造成這種差異的原因主要包括城鄉(xiāng)學(xué)生家庭環(huán)境的差異、學(xué)前教育及學(xué)校教育質(zhì)量的差距等。要縮小這種差距,一是加強(qiáng)農(nóng)村社區(qū)資源建設(shè),大力發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育;二是創(chuàng)建城鄉(xiāng)教師交流制度,加大農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)力度;三是大力推進(jìn)農(nóng)村學(xué)校小規(guī)模化及小班化教學(xué),提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
[Abstract]:For compulsory education, efforts to narrow the gap between urban and rural compulsory education students should be the goal of balanced development of compulsory education. There are differences in the average score, pass rate and excellence rate between urban and rural students. We believe that the main reasons for this difference include differences in the family environment between urban and rural students. It is necessary to narrow the gap between preschool education and school education. One is to strengthen the construction of rural community resources and to develop rural pre-school education, the other is to establish a system of teachers exchange between urban and rural areas and strengthen the construction of rural teachers. Third, we should vigorously promote small scale and small class teaching in rural schools and improve the quality of school education and teaching.
【作者單位】: 湖南省教育科學(xué)研究院;
【基金】:國家社會科學(xué)基金“十二五”規(guī)劃2013年度教育學(xué)一般課題“城市處境不利者社會流動教育歸因及補(bǔ)償機(jī)制研究”[BGA130041]
【分類號】:G455
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本文編號:1515854
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