5~6歲幼兒社會退縮行為探究
本文關(guān)鍵詞: ~歲幼兒 退縮行為 行為觀察 出處:《科教導(dǎo)刊(中旬刊)》2014年11期 論文類型:期刊論文
【摘要】:社會退縮行為是5~6歲幼兒成長中過程中常見的一種現(xiàn)象,是幼兒嚴(yán)重的心理行為障礙之一。社會退縮行為對于幼兒的社會互動性發(fā)展存在著弊端。本文闡述了幼兒社會退縮行為的涵義和影響,通過學(xué)前兒童行為觀察從三方面分析了退縮行為產(chǎn)生的原因,同時(shí)提出了及時(shí)進(jìn)行游戲干預(yù)、積極改善和營造良好的家庭環(huán)境及幼兒園制定科學(xué)的幼兒教育方案等對策。
[Abstract]:Social withdrawal behavior is a common phenomenon in the growth of children aged 5 to 6 years old. Social withdrawal behavior is one of the serious psychological behavior disorders. There are some drawbacks in social withdrawal behavior for children. This paper expounds the meaning and influence of children's social withdrawal behavior. Through the observation of preschool children's behavior, this paper analyzes the causes of withdrawal behavior from three aspects, and puts forward timely game intervention. Actively improve and build a good family environment and kindergarten to formulate scientific early childhood education program and other countermeasures.
【作者單位】: 綏化學(xué)院教育學(xué)院;
【分類號】:B844.12
【正文快照】: 幼兒時(shí)期是接觸社會的初始時(shí)期,在這一時(shí)期形成的社會性能力對于其今后發(fā)展有著重要的影響。一些幼兒由于各種原因產(chǎn)生社會退縮行為,會對幼兒的心理發(fā)展造成不良影響。本文針對5~6歲幼兒社會退縮行為產(chǎn)生的原因通過實(shí)例進(jìn)行分析,并提出解決這一問題的對策。1學(xué)前兒童社會退縮
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,本文編號:1464300
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