中職數(shù)學(xué)信息化教學(xué)中的困惑與思考
本文關(guān)鍵詞: 中職數(shù)學(xué) 信息化教學(xué) 困惑 思考 出處:《內(nèi)蒙古教育(職教版)》2014年12期 論文類型:期刊論文
【摘要】:隨著信息化時(shí)代的到來,為解決中職數(shù)學(xué)教學(xué)的許多問題提供了新的思路,這就需要中職數(shù)學(xué)教學(xué)中引入一種新的教學(xué)模式——信息化教學(xué)模式。本文主要對(duì)當(dāng)前中職數(shù)學(xué)信息化教學(xué)實(shí)踐中存在的困惑進(jìn)行分析和思考。
[Abstract]:With the advent of the information age , a new idea is provided to solve many problems in the teaching of secondary vocational mathematics , which requires the introduction of a new teaching mode _ information teaching mode in the teaching of secondary vocational mathematics . This paper mainly analyzes and thinks about the confusion existing in the current teaching practice of Chinese vocational mathematics .
【作者單位】: 江蘇省如東中等專業(yè)學(xué)校;
【分類號(hào)】:G633.6;G434
【正文快照】: 隨著社會(huì)的發(fā)展與信息技術(shù)的變革,人們迎來了信息化時(shí)代,中職數(shù)學(xué)教學(xué)的信息化也成為一種不可阻擋的發(fā)展趨勢(shì)。中職數(shù)學(xué)教學(xué)的信息化有利于解決當(dāng)前中職數(shù)學(xué)教學(xué)過程中遇到的許多問題,引入信息化的教學(xué)模式,能夠使原本枯燥的數(shù)學(xué)課堂變得生動(dòng)形象起來,提高了學(xué)生的求知欲望和
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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1 本報(bào)記者 吳佳s,
本文編號(hào):1464188
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