本文關(guān)鍵詞：微課程在職業(yè)技校教學(xué)中的應(yīng)用　出處：《產(chǎn)業(yè)與科技論壇》2014年24期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：微課程作為一種新的課堂教學(xué)模式,具有微小、精細(xì)和針對(duì)性強(qiáng)等特點(diǎn),本文介紹了微課程在技校教學(xué)中的特點(diǎn)和實(shí)用性,以及微課程在技校教學(xué)中的開(kāi)發(fā)和實(shí)施方法,并且闡述了微課程在教學(xué)中的作用和意義。
[Abstract]:As a new teaching mode, micro course with small, fine and targeted characteristics, this paper introduces the features and practicality of micro course in technical school education, and the implementation method in the development of technical education and the micro curriculum, and expounds the significance and micro course in teaching.

【作者單位】： 陜西省商貿(mào)技工學(xué)校;
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的迅速發(fā)展,微課程作為一個(gè)載體,給技校教學(xué)帶來(lái)了新元素。微課程在教學(xué)過(guò)程中可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),充實(shí)理論知識(shí),使學(xué)生會(huì)操作、熟練操作,最終獨(dú)立操作,增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力。因此,在技校教學(xué)中應(yīng)用微課程教學(xué)值得探討。一、微課程的起源

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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