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中國弱勢兒童心理健康研究

發(fā)布時間:2018-01-13 16:20

  本文關(guān)鍵詞:中國弱勢兒童心理健康研究 出處:《中國兒童保健雜志》2014年06期  論文類型:期刊論文


  更多相關(guān)文章: 弱勢兒童 心理健康 研究現(xiàn)狀


【摘要】:正"弱勢兒童"即社會生活中處于弱勢地位的兒童。一般指在兒童群體中,部分由于社會、家庭和個人的原因,難以維護(hù)基本權(quán)利,生存和發(fā)展遭遇障礙,需要借助外力支持和幫助的兒童。目前,中國的弱勢兒童群體主要包括孤兒、殘疾兒童、流浪乞討兒童、留守兒童、單親家庭子女、受暴力侵害和虐待兒童,以及受艾滋病影響兒童等。1關(guān)注弱勢兒童心理健康的意義我國弱勢兒童的救助體系已基本建構(gòu),相關(guān)的
[Abstract]:Is "disadvantaged children" is the social life of disadvantaged children. Usually in children, in part due to social, family and personal reasons, it is difficult to maintain the basic rights of survival and development, encounter obstacles, with the support and help of external children in need. At present, vulnerable groups of children including China orphans, disabled children, begging children, left-behind children, children of single parent families, victims of violence and child abuse, as well as by the significance of disadvantaged children mental health concerns such as.1 AIDS affected children in disadvantaged children in China's rescue system has been constructed, related

【作者單位】: 南京醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院;
【分類號】:B844.1
【正文快照】: “弱勢兒童”即社會生活中處于弱勢地位的兒童。一般指在兒童群體中,部分由于社會、家庭和個人的原因,難以維護(hù)基本權(quán)利,生存和發(fā)展遭遇障礙,需要借助外力支持和幫助的兒童。目前,中國的弱勢兒童群體主要包括孤兒、殘疾兒童、流浪乞討兒童、留守兒童、單親家庭子女、受暴力侵

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2 陳一心;周洋;;中國弱勢兒童心理健康研究[J];中國兒童保健雜志;2014年06期

3 劉峻峰;;弱勢兒童的發(fā)育行為和心理問題分析[J];咸寧學(xué)院學(xué)報(醫(yī)學(xué)版);2011年06期

4 ;[J];;年期

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1 邱桂平;張麗錦;;動態(tài)測驗(yàn)在弱勢兒童評估中的應(yīng)用[A];全國教育與心理統(tǒng)計(jì)與測量學(xué)術(shù)年會暨第八屆海峽兩岸心理與教育測驗(yàn)學(xué)術(shù)研討會論文摘要集[C];2008年

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2 東北師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院 蓋笑松 楊兆山;弱勢兒童補(bǔ)償教育問題探析[N];中國人口報;2008年

3 董建國;高度重視弱勢兒童救助問題[N];中國老年報;2010年

4 中國出版工作者協(xié)會 海飛;誰來關(guān)心弱勢兒童閱讀[N];中國教育報;2010年

5 王萍 郭大凱 林曉潔;寒亭積極落實(shí)弱勢兒童免費(fèi)入園政策[N];濰坊日報;2011年

6 記者 陳敏;虎林市婦聯(lián)為弱勢兒童送溫暖[N];雞西日報;2008年

7 戴瑞君 張凡;專家學(xué)者研討弱勢兒童的權(quán)利保護(hù)問題[N];中國社會科學(xué)院院報;2007年

8 彭衛(wèi)平;做好弱勢兒童救助工作[N];中國社會報;2002年

9 項(xiàng)錚;關(guān)注兒童 關(guān)注人類明天[N];科技日報;2004年

10 本報記者 劉彥椿 韓小勇;弱勢兒童不會被“弱視”[N];平?jīng)鋈請?2005年

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2 張晨;福利多元主義下我國弱勢兒童的福利研究[D];吉林大學(xué);2015年

3 郭瑞茹;陜西省神木縣農(nóng)村弱勢兒童教育問題田野調(diào)查報告[D];陜西師范大學(xué);2014年

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本文編號:1419611

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