本文關(guān)鍵詞：如何激勵(lì)和支持高校教師從事網(wǎng)絡(luò)教學(xué):國際經(jīng)驗(yàn)與對策　出處：《開放教育研究》2014年06期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：本文首先對近十年來美國高校網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展的總體態(tài)勢進(jìn)行了總結(jié)和回顧,指出教師是影響高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素;文章在對高校教師對待網(wǎng)絡(luò)教學(xué)態(tài)度和認(rèn)可度現(xiàn)狀及形成原因分析的基礎(chǔ)上,總結(jié)了美國普渡大學(xué)DEMP項(xiàng)目實(shí)施的成功經(jīng)驗(yàn)和美國大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力理事會(huì)提出的激勵(lì)與支持高校教師從事網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的五項(xiàng)建議;在以上研究基礎(chǔ)上,文章提出了高校教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支持服務(wù)的設(shè)計(jì)框架;文章最后對我國高校教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)現(xiàn)狀及面臨主要問題的調(diào)查和分析,提出了推動(dòng)我國高校教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)踐的對策建議。
[Abstract]:This paper first summarizes and reviews the general situation of the development of network education in American colleges and universities in the past ten years, and points out that teachers are the key factors influencing the sustainable development of network teaching in colleges and universities. Based on the analysis of the present situation and reasons of teachers' attitude towards network teaching in colleges and universities. This paper summarizes the successful experience of implementing the DEMP program of Purdue University and the five suggestions of the leadership Council of American University to encourage and support university teachers to engage in network teaching. On the basis of the above research, the paper puts forward the design framework of the network teaching support service for university teachers. At the end of this paper, the author makes an investigation and analysis of the present situation and main problems of college teachers' network teaching in our country, and puts forward some countermeasures and suggestions to promote the practice of college teachers' network teaching in our country.
【作者單位】： 河南大學(xué)現(xiàn)代教育研究所;山東師范大學(xué)傳媒學(xué)院;
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目“普通高校教師從事網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的現(xiàn)狀及對策研究”(課題立項(xiàng)號10YJA880075) 2013年江蘇省高等教育教改研究立項(xiàng)一般課題“應(yīng)用大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)開放課程(MOOC)提高大學(xué)教學(xué)質(zhì)量的路徑與方法研究”(課題立項(xiàng)號2013JSJG281)的階段性成果
【分類號】：G434
【正文快照】： 一、美國高校網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展總體態(tài)勢美國在線學(xué)習(xí)聯(lián)盟1連續(xù)十年的調(diào)查顯示,網(wǎng)絡(luò)教育在美國高校得到了蓬勃發(fā)展,無論是注冊人數(shù)、增長率還是課程數(shù),都一直呈持續(xù)增長態(tài)勢。1.十年間,各院校參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的學(xué)生數(shù)穩(wěn)步上升,2012年達(dá)到710萬(見圖1);注冊網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)生數(shù)已占全美高

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：1359495