本文關(guān)鍵詞：高校多媒體教學(xué)的現(xiàn)狀調(diào)查與分析　出處：《中國教育信息化》2014年24期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：大學(xué)課堂多媒體教學(xué)效果是提升高校教學(xué)質(zhì)量關(guān)注的重點,也是高校教學(xué)管理的難點。作者對某高校28個班級、168門課程的多媒體教學(xué)進行問卷調(diào)查,以及對部分學(xué)生進行訪談,發(fā)現(xiàn)影響多媒體教學(xué)效果的原因有:多媒體課件的質(zhì)量不高,多媒體教學(xué)過程忽視節(jié)奏,缺乏與學(xué)生有效交流互動等。解決的辦法是:政策引導(dǎo),評價激勵,促使教師潛心研究教學(xué);不斷更新教育理念,提高教學(xué)課件設(shè)計與制作水平;研究課堂教學(xué)規(guī)律,加強師生之間的互動與交流。
[Abstract]:The effect of multimedia teaching in university classroom is the focus of improving the quality of teaching in Colleges and universities, and also the difficulty of teaching management in Colleges and universities. The authors conducted a questionnaire survey of multimedia teaching in a university class of 28, 168 courses, and interviews on the part of students, found the reasons affect the multimedia teaching effect: the quality of multimedia courseware is not high, the multimedia teaching process ignored the rhythm, the lack of effective communication and interaction with students. The solution is: policy guidance, evaluation and motivation, prompting teachers to concentrate on teaching, updating educational ideas, improving teaching courseware design and production level, studying classroom teaching rules, and enhancing interaction and communication between teachers and students.
【作者單位】： 安康學(xué)院教務(wù)處;
【基金】：2013年度陜西省社會科學(xué)基金項目“新建本科高校青年教師信息化教學(xué)能力現(xiàn)狀與發(fā)展研究”(項目編號:13N129) 陜西省教育廳2013年度科學(xué)研究計劃項目“地方新建本科高校做優(yōu)教師教育專業(yè)的實踐研究”(項目編號:2013JK0319) 安康學(xué)院2013年度重點學(xué)科核心問題研究項目“地方院校教師教育人才培養(yǎng)模式研究”(項目編號:ZDXKZX006)
【分類號】：G434
【正文快照】： 一、引言教育部在《關(guān)于進一步加強高等學(xué)校本科教學(xué)工作的若干意見》的文件中明確指出:“要鼓勵教師共享精品課程等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,按照教育規(guī)律和課程特點,推動多媒體輔助教學(xué),不斷提高教學(xué)效果�！笨梢�,大學(xué)課堂多媒體教學(xué)效果是提升高校教學(xué)質(zhì)量關(guān)注的重點,但在實踐中也是高

【參考文獻】

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本文編號：1342203