網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下“90后”大學(xué)生心理健康教育研究
本文關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下“90后”大學(xué)生心理健康教育研究 出處:《湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào)》2014年20期 論文類型:期刊論文
更多相關(guān)文章: 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 后大學(xué)生 心理健康
【摘要】:網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和普及拓寬了"90后"大學(xué)生心理健康教育的空間,增加了大學(xué)生心理健康教育的資源,機(jī)遇出現(xiàn)的同時(shí)也對新時(shí)期大學(xué)生的心理健康教育提出了挑戰(zhàn)。面對機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),遵循網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生心理健康教育的原則,豐富充實(shí)大學(xué)生心理健康教育的內(nèi)容,構(gòu)建新型大學(xué)生心理健康教育工作隊(duì)伍,以期促進(jìn)"90后"大學(xué)生心理健康發(fā)展。
[Abstract]:The development and popularization of the Internet broaden the space for the post-90s college students' mental health education, increase the resources of College Students' mental health education, and bring challenges to the mental health education of college students in the new era. Facing the opportunities and meeting challenges, we should follow the principles of mental health education of College Students under the network environment, enrich and enrich the contents of mental health education for college students, and build a team of new mental health education for college students, so as to promote the development of mental health of post-90s college students.
【作者單位】: 淮海工學(xué)院;
【基金】:淮海工學(xué)院教育科研項(xiàng)目結(jié)題成果(項(xiàng)目編號:GJ211-45) 2012年江蘇省教育廳高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目階段性成果(項(xiàng)目編號:2012SJDFDY009)
【分類號】:G441
【正文快照】: 一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下“90后”大學(xué)生心理健康教育面臨的機(jī)遇顧名思義,“90后”大學(xué)生指的出生于1990到1999年的一群青年人,簡稱“90后”,他們已經(jīng)成為當(dāng)今高校在校生的主體與生命軍。針對這一群體的心理健康教育儼然成為高校心理健康教育重點(diǎn)關(guān)注的對象;谒麄兂砷L于信息技術(shù)快
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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【二級參考文獻(xiàn)】
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