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翻轉(zhuǎn)課堂優(yōu)化老年大學計算機課堂探析

發(fā)布時間:2017-12-23 15:29

  本文關(guān)鍵詞:翻轉(zhuǎn)課堂優(yōu)化老年大學計算機課堂探析 出處:《黑龍江科技信息》2014年32期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:當今老齡化社會帶來了老年計算機教育的蓬勃發(fā)展,而翻轉(zhuǎn)課堂教學模式以其具有的自主性、靈活性、人性化等顯著特點正好與老年大學計算機課程的教學需要相契合,通過分析老年大學計算機課程的實際教學狀況,以翻轉(zhuǎn)課堂教學模式優(yōu)化老年學員學習計算機課程的教學方式,極大地提高了老年大學計算機課程的教學質(zhì)量;同時也提出了優(yōu)化老年大學計算機課堂后面臨的各種問題。
【作者單位】: 桂林旅游高等?茖W;A(chǔ)部;
【分類號】:G777;G434
【正文快照】: 近年來,中國老齡化社會出現(xiàn)的老年文化傾向逐步加大,老年大學也隨之蓬勃發(fā)展,越來越多的老年大學學員能夠緊跟社會信息化形勢的發(fā)展需求和日常應用,有能力學習和掌握一定的計算機知識;但在老年大學的計算機課程教學中,如何更好地面對教學活動中存在的多個層次、多種需求、多樣

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前5條

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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