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網絡教學在病原微生物學與免疫學基礎課程中的應用初探

發(fā)布時間:2017-12-23 06:06

  本文關鍵詞:網絡教學在病原微生物學與免疫學基礎課程中的應用初探 出處:《廣東職業(yè)技術教育與研究》2014年01期  論文類型:期刊論文


  更多相關文章: 病原微生物學與免疫學 網絡教學 傳統(tǒng)教學 教學模式


【摘要】:目的:本文擬探討病原微生物學與免疫學基礎課程網絡教學與傳統(tǒng)教學方法相結合的教學改革,以期提高教學質量。方法:筆者以校園網為依托,結合傳統(tǒng)課堂教學,把病原微生物學與免疫學基礎課程全部知識內容系統(tǒng)化、數字化,探索病原微生物學與免疫學基礎網絡課程教學模式。結果:對網絡教學與傳統(tǒng)教學在教學方法上存在的優(yōu)勢與不足,筆者有針對性地提出了相應的對策和建議。結論:提高病原微生物學與免疫學基礎教學質量需要網絡教學與傳統(tǒng)教學方法相結合。
【作者單位】: 廣東省佛山市南海區(qū)衛(wèi)生職業(yè)技術學校;
【分類號】:G434;R-4
【正文快照】: 網絡教學是利用已經普及的電腦和寬帶網絡等硬件環(huán)境,依托專業(yè)的網絡現(xiàn)場教學平臺,實現(xiàn)異地、同時、實時、互動教學和學習的新教學模式。學生通過網絡聯(lián)系課程學習中心,在教學支撐平臺的基礎上,利用各種網絡通訊工具進行學習、交流,從而獲取知識和提高技能。網絡教學帶來了學

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本文編號:1322704

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