本文關(guān)鍵詞：“電控回路”可視化教學軟件開發(fā)及應(yīng)用

  更多相關(guān)文章： Flash 電控回路 可視化

【摘要】：本文針對目前"電控回路"課程教學中存在的問題,提出采用Flash程序開發(fā)出的電控回路教學軟件。文中介紹了電控回路教學軟件設(shè)計的思路,并以CJ12型操作機構(gòu)為例詳細描述了其電控回路開發(fā)的流程。通過可視化的電控回路軟件將抽象的理論教學以生動的動畫形式表現(xiàn)出來。教學實踐表明,采用Flash軟件教學方法可提高教學質(zhì)量。
【作者單位】： 國網(wǎng)湖南省電力公司檢修公司;長沙電力職業(yè)技術(shù)學院;
【分類號】：TM921.5-4;G434
【正文快照】： 0引言電網(wǎng)設(shè)備的控制與保護主要由電控回路來完成,電力人員學習電控回路原理及故障處理十分必要�！半娍鼗芈贰闭n程是教師根據(jù)回路圖講解其工作原理,學生結(jié)合回路圖依靠想象思維理解的方式進行。由于想象形成的記憶不能持久,很多情況學生因會忘記一部分,造成不能完全理解回路

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 劉鳳春;陳希有;李冠林;;多媒體課件的制作技巧及相關(guān)思考[J];電氣電子教學學報;2010年02期

2 蔣偉;莫岳平;;“電力電子技術(shù)”課程教學模式研究[J];電氣電子教學學報;2013年01期

3 蔣鵬;金煒東;;“操作系統(tǒng)原理”課程開放性實踐教學探討[J];電氣電子教學學報;2014年01期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 史宏聲;秦來順;柴文祥;舒康穎;;高校工科教學中多媒體與板書的應(yīng)用[J];當代教育理論與實踐;2012年04期

2 吳駿;曾華英;韓曉軍;徐秀知;;“信號與系統(tǒng)”多媒體課件設(shè)計[J];電氣電子教學學報;2013年01期

3 李慧;張巧杰;;“電力電子技術(shù)”課程建設(shè)初探[J];教育教學論壇;2014年24期

4 黃蕊;吳仕宏;陳春玲;胡博;姜鳳利;;試析電路理論課程“十大融合”教學模式[J];沈陽農(nóng)業(yè)大學學報(社會科學版);2012年06期

5 魯明麗;劉燕;;基于卓越計劃的“電力電子技術(shù)”課程教學改革探索[J];中國電力教育;2014年02期

6 張新建;范娟;魯艷e，

本文編號：1299349