本文關(guān)鍵詞：素質(zhì)教育呼喚加力

  更多相關(guān)文章： 立德樹人 全面深化改革 文化底蘊(yùn) 教育回歸 袁貴仁 教育改革 令人 教育行政 發(fā)展規(guī)劃 創(chuàng)新精神

【摘要】：正策劃導(dǎo)言4月24日,教育部正式印發(fā)《關(guān)于全面深化課程改革、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》�！兑庖姟吩谔岢雠囵B(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操、扎實(shí)的科學(xué)文化素質(zhì)、健康的身心、良好的審美情趣的同時(shí),突出強(qiáng)調(diào)要使學(xué)生具有中華文化底蘊(yùn)、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和國(guó)際視野,力求使立德樹人的方向性、民族性和時(shí)代性更加鮮明。有評(píng)論指出,這一改革指向極具現(xiàn)實(shí)性、針對(duì)性和緊迫性。立德樹人,體現(xiàn)了育人與育才目標(biāo)的一致性,凸顯了德才兼?zhèn)錁?biāo)準(zhǔn)的人才觀。需要指出的
【分類號(hào)】：G521
【正文快照】： 4月24日,教育部正式印發(fā)《關(guān)于全面深化 策課程改革、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》。《意劃見》在提出培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操、扎實(shí)的科 導(dǎo) 言學(xué)文化素質(zhì)、健康的身心、良好的審美情趣的同 時(shí),突出強(qiáng)調(diào)要使學(xué)生具有中華文化底蘊(yùn)、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和國(guó)際視野,力

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 彭佳景;;堅(jiān)持立德樹人的基本導(dǎo)向[J];湖南教育(上);2013年12期

2 王繼華;;“立德樹人”的文化價(jià)值[J];遼寧教育;2013年22期

3 伉大林;;堅(jiān)持立德樹人根本導(dǎo)向 把握科學(xué)育人基本規(guī)律[J];今日教育;2013年12期

4 本刊記者;;全面深化課程改革 落實(shí)立德樹人根本任務(wù)[J];山西教育(管理);2014年06期

5 虞國(guó)慶;;全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)[J];江西教育;2014年16期

6 卞桂平;焦晶;;淺議立德樹人:內(nèi)涵、實(shí)質(zhì)及要求[J];南昌工程學(xué)院學(xué)報(bào);2014年02期

7 袁貴仁;;深化教育領(lǐng)域綜合改革必須堅(jiān)持立德樹人基本導(dǎo)向[J];語(yǔ)文建設(shè);2014年08期

8 劉利民;;落實(shí)立德樹人根本任務(wù) 培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀[J];中國(guó)農(nóng)村教育;2014年03期

9 周洪宇;;立德樹人是教育的根本宗旨[J];生活教育;2008年01期

10 本刊編輯部;;立德樹人:教之本,師之范[J];廣東教育(綜合版);2012年12期

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 第十八屆中央委員會(huì)候補(bǔ)委員 南開大學(xué)校長(zhǎng) 龔克;把立德樹人作為教育的根本任務(wù)[N];中國(guó)教育報(bào);2012年

2 本報(bào)記者 韓麗梅;立德樹人為本 促進(jìn)教育公平[N];佳木斯日?qǐng)?bào);2013年

3 書法教育家 首都師范大學(xué)教授 歐陽(yáng)中石;教育的根本任務(wù)是立德樹人[N];中國(guó)教育報(bào);2013年

4 王繼華 北京大學(xué)教育文化戰(zhàn)略研究所所長(zhǎng);“立德樹人”的文化價(jià)值[N];中國(guó)教師報(bào);2013年

5 記者 高吉龍;愛崗敬業(yè) 立德樹人 為人師表[N];延邊日?qǐng)?bào)(漢);2013年

6 成尚榮;立德樹人：課程改革的根本任務(wù)[N];江蘇教育報(bào);2014年

7 記者 張蕊;立德樹人培養(yǎng)棟梁之才 拉高標(biāo)桿打造焦作品牌[N];焦作日?qǐng)?bào);2014年

8 記者 馬波 魏_g 米哲;堅(jiān)持立德樹人培養(yǎng)創(chuàng)新型人才[N];天津日?qǐng)?bào);2014年

9 本報(bào)記者 杜中振;立德樹人三十載 桃李滿園東秦春[N];渭南日?qǐng)?bào);2014年

10 記者 高美梅 袁柳;立德樹人 言傳身教 培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)優(yōu)秀人才[N];無錫日?qǐng)?bào);2014年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 雷琴;思想政治教育理論課推進(jìn)立德樹人手段的中外比較研究[D];電子科技大學(xué);2015年

，

本文編號(hào)：1282137