本文關(guān)鍵詞：MOOC時(shí)代開放教育的課程品牌戰(zhàn)略及其品牌定位

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【摘要】：MOOC的興起及其發(fā)展前景,對(duì)開放教育和傳統(tǒng)教育產(chǎn)生了巨大的影響,開放教育課程的品牌化戰(zhàn)略及其品牌定位,是開放大學(xué)應(yīng)對(duì)MOOC、發(fā)展自己的重要策略和手段。開放教育在課程建設(shè)上要根據(jù)自身特點(diǎn)和教育規(guī)律,并結(jié)合營(yíng)銷學(xué)的品牌理論,在教學(xué)形式、教育對(duì)象、培養(yǎng)目標(biāo)等方面準(zhǔn)確地作出自己的定位。
【作者單位】： 湖南廣播電視大學(xué)直屬學(xué)院;
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)、遠(yuǎn)程虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的迅猛發(fā)展,為網(wǎng)上在線教育提供廣闊的發(fā)展空間,對(duì)傳統(tǒng)教育形式帶來了巨大的沖擊。在MOOC時(shí)代,開放教育的課程建設(shè),其重要性,上升到了前所未有的高度,課程的品牌建設(shè)成為課程建設(shè)十分重要的內(nèi)容,如何依據(jù)營(yíng)銷學(xué)等理論,對(duì)開放教育課程進(jìn)行品，

本文編號(hào)：1267490