本文關(guān)鍵詞：重視培養(yǎng)學(xué)生道德文化自信與自覺(jué)

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【摘要】：正歷史事實(shí)和現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)表明,一個(gè)民族的覺(jué)醒,首先是文化上的覺(jué)醒;一個(gè)社會(huì)的道德力量,很大程度上取決于道德文化自信與自覺(jué)的程度。因此,作為落實(shí)立德樹(shù)人的重要任務(wù),學(xué)校德育應(yīng)當(dāng)做好學(xué)生道德文化自信與自覺(jué)的培養(yǎng)工作。一、道德文化自信教育的路徑首先,引導(dǎo)學(xué)生明確中國(guó)道德文化的價(jià)值地位。當(dāng)下,一些學(xué)生對(duì)于傳統(tǒng)文化缺乏基本的認(rèn)知,對(duì)傳統(tǒng)道德文化更是知之甚少,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到中國(guó)道德文化的價(jià)值和地位。從
【作者單位】： 寧波大學(xué)教師教育學(xué)院;
【基金】：寧波市社科基地課題“社會(huì)轉(zhuǎn)型期基礎(chǔ)教育的變革與發(fā)展”(課題批準(zhǔn)號(hào):JD12JG)的階段性成果
【分類(lèi)號(hào)】：G41
【正文快照】： 歷史事實(shí)和現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)表明,一個(gè)民族的覺(jué)醒,首先是文化上的覺(jué)醒;一個(gè)社會(huì)的道德力量,很大程度上取決于道德文化自信與自覺(jué)的程度。因此,作為落實(shí)立德樹(shù)人的重要任務(wù),學(xué)校德育應(yīng)當(dāng)做好學(xué)生道德文化自信與自覺(jué)的培養(yǎng)工作。一、道德文化自信教育的路徑首先,引導(dǎo)學(xué)生明確中國(guó)道德文

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