大學(xué)生謙虛心理結(jié)構(gòu)探索及問卷編制
本文關(guān)鍵詞:大學(xué)生謙虛心理結(jié)構(gòu)探索及問卷編制
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【摘要】:目的:探討大學(xué)生謙虛心理的結(jié)構(gòu),編制適合中國文化背景的謙虛心理問卷,并檢驗(yàn)其信效度。方法:運(yùn)用開放式問卷、半結(jié)構(gòu)訪談和內(nèi)容分析相結(jié)合的質(zhì)性研究方法、探索性因素分析和驗(yàn)證性因素分析等相結(jié)合的量化研究方法。結(jié)果:探索性因素分析抽取出了五個(gè)因子(謙虛傾向、謙虛效應(yīng)、謙虛防御、謙虛真誠和謙虛規(guī)范)共26個(gè)項(xiàng)目,項(xiàng)目負(fù)荷在0.624~0.836之間,共解釋總變異的56.895%;驗(yàn)證性因素分析結(jié)果表明問卷的五因素模型擬合良好;問卷的總體克隆巴赫系數(shù)為0.8366,總體分半信度為0.8213,且各維度信度均在0.70以上;問卷總分與維度(0.517~0.714)以及各維度間(0.145~0.340)顯著相關(guān)。結(jié)論:在建構(gòu)的心理維度模型上編制的《大學(xué)生謙虛心理問卷》具有較好的信度和效度。
【作者單位】: 萍鄉(xiāng)學(xué)院;南昌大學(xué);江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院;
【基金】:萍鄉(xiāng)學(xué)院校級課題“大學(xué)生謙虛心理與幸福感關(guān)系研究”(13PXKY-04)
【分類號】:B844.2
【正文快照】: 謙,是一種心境;虛,是一種境界。謙虛(modesty)既是一種美德,也是一個(gè)人優(yōu)秀品質(zhì)的外現(xiàn)。謙虛之于事業(yè)和人生始終是一個(gè)重大的課題。其不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德,也為其他文化的人們推崇,在當(dāng)代又成為積極心理學(xué)研究的主題。在積極心理學(xué)中,積極心理學(xué)家更致力于研究“積極”的
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