本文關鍵詞：“翻轉課堂”:信息技術與教育的深度融合

  更多相關文章： 翻轉課堂 人機交互 深度融合

【摘要】：隨著互聯(lián)網的普及和信息技術在教育領域的應用,"翻轉課堂"成為一種重要的教育探索實踐活動。文章認為"翻轉課堂"是促進信息技術與教育深度融合的有效途徑,基于"翻轉課堂"的教學實踐,對"翻轉課堂"的形成背景、典型特征、實踐活動等進行探索,并提出在實踐中存在的一些問題。
【作者單位】： 福建省電化教育館中學;
【基金】：全國教育信息技術研究“十二五”規(guī)劃2013年度重點課題“信息化環(huán)境下翻轉課堂教學的實踐研究”(編號133021498) 全國教育科學“十一五”規(guī)劃2008年教育部規(guī)劃課題“學生學習活動科學化與學習素養(yǎng)養(yǎng)成”(課題批準號FHB080457)的研究成果
【分類號】：G434
【正文快照】： 教育部在《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020)》中提出信息技術與教育“深度融合”的全新理念,希望找到實現(xiàn)教育信息化目標的有效途徑與方法,以解決信息技術在教育領域應用成效不顯著的問題。信息技術與教育“深度融合”理念的提出,不只是對教師教學手段、教學方法的“漸進式

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據庫 前2條

1 何克抗;;如何實現(xiàn)信息技術與教育的“深度融合”[J];課程.教材.教法;2014年02期

2 方志剛;人機交互技術綜述[J];人類工效學;1998年03期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據庫 前8條

1 劉長勇;孟世敏;;面向認知的1:1數(shù)字課堂信息序列[J];長春師范學院學報;2012年12期

2 于蘊杰;管業(yè)鵬;熊會軍;;指勢識別的實時指尖提取[J];計算機工程與應用;2011年06期

3 陸翊紅,謝維達;列車司機臺顯示器的人機界面設計與實現(xiàn)[J];交通與計算機;1999年05期

4 劉長勇;劉用麟;孟世敏;;1:1課堂數(shù)字化架構研究[J];武夷學院學報;2012年05期

5 劉躍峰;陳哨東;趙振宇;張安;;有人機/UCAV編隊對地攻擊指揮控制系統(tǒng)總體研究[J];火力與指揮控制;2013年10期

6 毛敏,喻翔;人機工程學中界面技術的發(fā)展分析[J];人類工效學;2003年01期

7 易曉;界面技術在工業(yè)設計中的應用[J];裝飾;2004年05期

8 陳鳳燕;朱旭;程仁貴;孟世敏;;基于認知耦合態(tài)的翻轉課堂人機交互設計[J];遠程教育雜志;2014年04期

中國博士學位論文全文數(shù)據庫 前1條

1 杜廣龍;面向多自由度機器人的非受限智能人機交互的研究[D];華南理工大學;2013年

中國碩士學位論文全文數(shù)據庫 前10條

1 左建軍;多通道信息元素整合的學習模型探究[D];寧波大學;2011年

2 張成蘭;面向嵌入式Linux的人機界面可重構通信技術研究與實現(xiàn)[D];華中科技大學;2011年

3 張宏磊;基于嵌入式系統(tǒng)的電能質量監(jiān)測裝置設計與開發(fā)[D];燕山大學;2012年

4 陳敏;支持協(xié)同感知的人—人交互界面自適應機制研究[D];西南師范大學;2003年

5 朱文衛(wèi);基于老齡化社會的計算機通用設計[D];南昌大學;2006年

6 汪正月;服裝面料性能預測系統(tǒng)的研究[D];東華大學;2007年

7 劉洋;游戲引擎中基于計算機視覺的新型交互系統(tǒng)的實現(xiàn)[D];電子科技大學;2008年

8 于軍蕾;嵌入式機電控制系統(tǒng)邏輯圖編程環(huán)境的實現(xiàn)研究[D];山東科技大學;2008年

9 向丹丹;面向機電設備控制的智能交互技術的研究及應用[D];重慶大學;2008年

10 曹儒;視障設施的通用設計之研究與探索[D];天津科技大學;2009年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據庫 前3條

1 李茂貞;戴國忠;董士海;;多通道界面模型與關鍵技術[J];計算機科學;1997年01期

2 桑新民;李曙華;謝陽斌;;“喬布斯之問”的文化戰(zhàn)略解讀——在線課程新潮流的深層思考[J];開放教育研究;2013年03期

3 顧明遠;;教育技術學和二十一世紀的教育[J];電化教育;1995年08期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據庫 前10條

1 ;信息技術將步入中小學課堂[J];教學與管理;2000年02期

2 余勝泉 ,馬寧 ,何克抗;信息技術與語文教學整合的具體方式[J];語文建設;2002年11期

3 宗明魁,任向民,谷匯川;信息技術在新世紀教育教學中應用的研究[J];哈爾濱學院學報;2002年08期

4 王弋;;如何搞好信息技術教室的安全工作[J];中國教育技術裝備;2002年09期

5 鄧云;談淺信息技術與課程的整合[J];廣西教育;2003年26期

6 石德芝 ,韓慧;再談信息技術與學科整合[J];山東教育;2003年Z4期

7 華丕長;關于信息技術與課程改革整合的實踐與思考[J];福建教育學院學報;2003年09期

8 劉南艷;利用信息技術促進課程教學改革[J];陜西省行政學院.陜西省經濟管理干部學院學報;2004年03期

9 張劍平,李慧桂;信息技術條件下教學模式的發(fā)展[J];浙江師范大學學報(自然科學版);2004年04期

10 彭習梅;應用信息技術 促進學生認知發(fā)展[J];楚雄師范學院學報;2004年06期

中國重要會議論文全文數(shù)據庫 前10條

1 樊勤攀;;論語文教學與信息技術整合[A];基于信息技術的教學新模式研究[C];2006年

2 黃建明;陳敬;;構建校外教育的信息化舞臺[A];普適計算及其軟件新技術——第三屆長三角計算機科技論壇文集[C];2006年

3 謝玉林;;信息技術支撐下的教學環(huán)境和教師地位[A];中國教育技術協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

4 趙國安;劉興淼;寧帆;;實驗教學手段現(xiàn)代化的研究——虛擬教學[A];北京高教學會實驗室工作研究會2007年學術研討會論文集[C];2007年

5 張明凱;;淺談信息技術與課程整合[A];教育技術：信息化階段新發(fā)展的研究[C];2007年

6 ;《教師信息技術“三位一體教學”研究》工作總結[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（廣西卷）[C];2010年

7 李春鵬;張新奎;李為民;;信息化課堂教學“三原則”解析[A];中國教育技術協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

8 劉浩;;閃耀科技之光,躍動人性追求——淺談信息技術的應用、發(fā)展對教學的意義和要求[A];中國教育技術協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

9 徐東梅;;關于信息技術與數(shù)學教學整合的幾點思考[A];山東省遠程教育學會第七屆遠程教育優(yōu)秀科研成果評獎論文集[C];2006年

10 張廷萍;周翔;;論基于信息技術的研究性學習中教師的角色和作用[A];2008'中國信息技術與應用學術論壇論文集（二）[C];2008年

中國重要報紙全文數(shù)據庫 前10條

1 記者 郭廣智;讓信息技術惠及下一代[N];黃南報;2009年

2 熊建 任成琦;信息技術：助推中西部教育[N];人民日報海外版;2006年

3 康雅楠;為學生健康成長營造良好環(huán)境[N];長治日報;2010年

4 教育學博士、碩士生導師、貴陽市教育局局長 李秉中;用信息技術為家長學生“減負”[N];中國教育報;2010年

5 ;《信息技術》中的課程整合[N];中國電腦教育報;2004年

6 曹全利;信息技術與信息學奧林匹克教學思考[N];萊蕪日報;2010年

7 曹東;信息技術帶中國教育跨越式發(fā)展[N];人民政協(xié)報;2000年

8 記者 張林月;今年我市招60名特崗教師[N];鶴壁日報;2011年

9 電子工業(yè)出版社基礎教育教材事業(yè)部 劉向永;打造信息技術[N];中國電腦教育報;2004年

10 楚雄民族中等專業(yè)學校 馬珊;淺談信息技術的運用與教學模式的改革[N];云南經濟日報;2004年

中國博士學位論文全文數(shù)據庫 前10條

1 胡小勇;問題化教學設計[D];華東師范大學;2005年

2 高丹丹;基于LPSS的教師專業(yè)學習研究[D];華東師范大學;2005年

3 伍正翔;批判與超越[D];東北師范大學;2009年

4 張倩葦;教育技術學視野中的技術與課程發(fā)展研究[D];華南師范大學;2007年

5 張俐蓉;信息技術與學校教育關系的反思與重構[D];華東師范大學;2004年

6 劉成新;整合與重構：技術與課程教學的互動解析[D];南京師范大學;2006年

7 李睿;信息技術與課程整合的新趨向[D];華東師范大學;2013年

8 孟琦;課堂信息化教學有效性研究[D];華東師范大學;2006年

9 孫衛(wèi)國;數(shù)字化聚合環(huán)境中的課堂教學研究[D];華東師范大學;2007年

10 張國林;信息技術提升義務教育均衡發(fā)展問題研究[D];遼寧師范大學;2013年

中國碩士學位論文全文數(shù)據庫 前10條

1 陳中華;教師信息技術與課程整合的教學效能差異研究[D];西南大學;2007年

2 崔曉慧;信息技術環(huán)境下批判性思維培養(yǎng)的研究[D];揚州大學;2008年

3 孔鯤鵬;基于信息技術的高校自主學習環(huán)境的構建探索[D];華東師范大學;2008年

4 蔣紅霞;基于信息技術的化學概念圖教學研究[D];四川師范大學;2010年

5 段元美;信息技術與學科教學整合的實現(xiàn)策略[D];西北師范大學;2002年

6 王紅明;克什克騰旗教師進修學�，F(xiàn)代教育技術課程現(xiàn)狀調查分析[D];內蒙古師范大學;2007年

7 李玉新;基于知識管理的網上協(xié)作學習研究[D];曲阜師范大學;2008年

8 趙婭;基于任務的協(xié)作學習模式研究[D];華中師范大學;2005年

9 孫曉鳳;信息技術與法學課程整合的教學模式研究[D];南京師范大學;2004年

10 鄭建秋;信息技術環(huán)境下研究性學習實施策略探析[D];東北師范大學;2006年

，

本文編號：1212846