本文關鍵詞：小學生說謊行為分析及對策研究

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【摘要】：說謊,是個體為了避免不必要的困擾,滿足自己的虛榮心或是為了逃避各種懲罰而實施的應對策略。一般而言,學生說謊行為的形成往往和家長或教師的態(tài)度有關。就一例小學生說謊案例,對小學生說謊行為進行了分析及對策研究。
【作者單位】： 江蘇省連云港市浦南中心小學;
【分類號】：G444
【正文快照】： 一、案例介紹徐xx同學,平時衛(wèi)生比較差,也很少有零花錢,平時同學們都不太喜歡他。有一次,坐在他前面的同學早上從家里帶了5元錢,沒有花掉,裝在書包里。中午放學的時候,再去找錢,可是錢已經不見了。于是,我推遲了放學時間,對全班同學進行了調查。我說“哪位小朋友早晨從家里帶

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