發(fā)布時間：2017-11-17 09:29

  本文關(guān)鍵詞：《馬克思主義基本原理概論》多媒體課件設(shè)計研究

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【摘要】：《馬克思主義基本原理概論》多媒體課件的應(yīng)用在一定程度上提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,但從教學(xué)實踐來看,其課件設(shè)計也存在著一定的問題,原因之一就是教師忽視或缺乏對多媒體課件設(shè)計的原則和注意事項的認(rèn)識和踐行。因此,在課件設(shè)計中應(yīng)遵循整體性原則、豐富性原則、多樣性原則和相關(guān)性原則,并將它們有機(jī)地結(jié)合起來。同時,在多媒體課件設(shè)計過程中應(yīng)注意必須扣緊教學(xué)目標(biāo);圍繞教材,突出重難點;保持形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。
【作者單位】： 福建農(nóng)林大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【基金】：2012年福建省教育廳社會科學(xué)研究項目(JA2622S)
【分類號】：G434;A811-4
【正文快照】： 《馬克思主義基本原理概論》課程是根據(jù)《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校思想政治理論課的意見》在全國普通高等學(xué)校開設(shè)的一門新課程[1]。本課程的特點是整體性、綜合性、系統(tǒng)性、全面性和現(xiàn)實性,教學(xué)內(nèi)容知識面廣、綜合性強(qiáng),信息容量很大。特別是教材

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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4 潘云澤;方e，

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