本文關(guān)鍵詞：美國(guó)專業(yè)教育發(fā)展的社會(huì)與文化基礎(chǔ)

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【摘要】：19世紀(jì)中后期,以專業(yè)學(xué)院為組織模式的專業(yè)教育在美國(guó)大學(xué)興起,不僅推動(dòng)了當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)的長(zhǎng)足發(fā)展,更成為后來(lái)全世界大學(xué)專業(yè)教育的典范。專業(yè)教育的興起是美國(guó)社會(huì)發(fā)展所要求的。工業(yè)時(shí)代對(duì)專業(yè)人才的需求,"鍍金時(shí)代"的社會(huì)問(wèn)題,專業(yè)協(xié)會(huì)的發(fā)展及其與政府、市場(chǎng)間的制衡構(gòu)成了美國(guó)專業(yè)教育發(fā)展的社會(huì)機(jī)制。而以高水平專業(yè)訓(xùn)練與"服務(wù)導(dǎo)向"道德律為核心的專業(yè)主義思想則是專業(yè)教育發(fā)展的精神和理論支柱。這兩個(gè)基礎(chǔ)也決定了美國(guó)專業(yè)教育后來(lái)發(fā)展的進(jìn)程,而一旦這兩個(gè)基礎(chǔ)發(fā)生動(dòng)搖,美國(guó)專業(yè)教育必然就會(huì)產(chǎn)生問(wèn)題和危機(jī)。他國(guó)若要借鑒美國(guó)經(jīng)驗(yàn),須對(duì)此有認(rèn)識(shí)和權(quán)衡。
【作者單位】： 清華大學(xué)教育研究院;
【分類號(hào)】：G571.2
【正文快照】： 專業(yè)化是近兩百年來(lái)人類社會(huì)最深刻的變化之一。作為其重要表征與推動(dòng)力,大學(xué)專業(yè)教育在這場(chǎng)變革中扮演了關(guān)鍵角色。今天在許多國(guó)家已頗為普遍的,以專業(yè)院系為組織基礎(chǔ),以社會(huì)服務(wù)為導(dǎo)向的專業(yè)教育模式肇始于19世紀(jì)中后期的美國(guó)。專業(yè)教育不僅是美國(guó)高等教育的制度創(chuàng)新,改變了，

本文編號(hào)：1195016