本文關(guān)鍵詞：高校圖書館學(xué)科館員在MOOCs發(fā)展中的探索

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【摘要】：MOOCs的發(fā)展已經(jīng)在高校教育中掀起一場(chǎng)變革,文章討論了處于其中的高校圖書館將如何與MOOCs相結(jié)合,為圖書館學(xué)科信息服務(wù)的發(fā)展尋找一個(gè)新的途徑。
【作者單位】： 山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院圖書館;太原學(xué)院圖書館;
【基金】：山西省社科聯(lián)2013-2014年度重點(diǎn)課題研究項(xiàng)目“高校學(xué)術(shù)資源共享平臺(tái)建設(shè)研究”的階段性成果之一,項(xiàng)目編號(hào):SSKLZDKT2013100
【分類號(hào)】：G258.6;G251.6;G434
【正文快照】： 1引言MOOCs,全稱Massive Open Online Courses,直譯為“大規(guī)模在線開放課程”,國(guó)內(nèi)也稱為“慕課”。興起于2008年,由Da Ve Cormier與Bryan Alexander教授最早提出。2012年MOOCs獲得井噴式爆發(fā),國(guó)際上將該年稱為MOOCs“元年”。目前Coursera、Udaci-ty、ed X被稱為MOOCs三巨頭

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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3 本報(bào)記者 汪瑞林 張春銘;MOOCs的挑戰(zhàn)與大學(xué)的未來(lái)[N];中國(guó)教育報(bào);2013年

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