本文關(guān)鍵詞：中外遠程協(xié)作課程對跨文化交際能力影響的實證研究

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【摘要】：跨文化交際能力是英語專業(yè)學(xué)生的一項重要能力。本研究探討一種新型課堂教學(xué)模式中外遠程協(xié)作課程對英語專業(yè)學(xué)生跨文化交際能力的影響。研究結(jié)果顯示,中外遠程協(xié)作課程為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了真實的跨文化交際情景,顯著提高了學(xué)生跨文化敏感度中的交際信心、交際愉悅感和跨文化效力的整體水平。
【作者單位】： 塘沽浙江路小學(xué);河北師范大學(xué)外國語學(xué)院;
【基金】：河北師范大學(xué)第13批教學(xué)改革重點項目“中外遠程協(xié)作教學(xué)模式的實踐與研究”的階段性成果
【分類號】：H319;G434
【正文快照】： 1.引言21世紀是全球化、國際化和信息化時代,來自不同國家和不同文化的人們交往日益密切,跨文化交際能力成為一種重要的溝通交流能力。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》強調(diào),要“培養(yǎng)大批具有國際化視野、通曉國際規(guī)則、能夠參與國際事務(wù)和國際競爭的國際化

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