信息技術(shù)與語文學(xué)科課程有效整合的應(yīng)用
本文關(guān)鍵詞:信息技術(shù)與語文學(xué)科課程有效整合的應(yīng)用
【摘要】:隨著高科技的迅猛發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步,我們語文教育必須創(chuàng)新,需要做到信息技術(shù)與語文學(xué)科課程的有效整合,它的整合有著無法比擬的優(yōu)勢(shì),它將文字、圖片、動(dòng)畫、視頻等有機(jī)統(tǒng)一起來,不受時(shí)間和空間的限制,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,有利于幫助學(xué)生進(jìn)行探索和發(fā)現(xiàn),有利于建設(shè)開放而有活力的語文課程,有利于學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)。
【作者單位】: 天津市信息工程學(xué)校;
【分類號(hào)】:G633.3;G434
【正文快照】: 0引言信息技術(shù)與課程的整合就是通過課程把信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來,從根本上改變傳統(tǒng)教和學(xué)的觀念以及相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)、方法和評(píng)價(jià)手段,提高教與學(xué)的效率,改善教與學(xué)的效果,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,讓學(xué)生在課程的學(xué)習(xí)過程中,使用信息技術(shù),通過信息的收集、分析、處理實(shí)
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