本文關鍵詞：基于翻轉課堂的實驗教學系統(tǒng)設計與實現

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【摘要】：依據翻轉課堂教學的要求,構建基于翻轉課堂的實驗教學模式,按照軟件工程的建模思想,明確分析系統(tǒng)架構、業(yè)務流程以及數據之間的結構關系,進而構建支持翻轉課堂教學的實驗教學系統(tǒng).該系統(tǒng)為翻轉課堂的實施降低了難度,并進一步提高了學習效率和教學效果.
【作者單位】： 浙江樹人大學教務處;
【基金】：浙江省高等教育學會實驗室工作研究項目(YB201435) 浙江省教育技術研究規(guī)劃課題(JA014)
【分類號】：G434
【正文快照】： 0引言隨著互聯(lián)網的發(fā)展,特別是MOOCs的興起,在線教育市場規(guī)模呈現加速增長的態(tài)勢.在線教育突破了傳統(tǒng)教育的教學方式,目前已經成為高等教育發(fā)展的新趨勢.隨著開展的深入,在線教育中課程實踐環(huán)節(jié)如何完成,如何通過信息技術、虛擬現實技術滿足在線教育課程實踐教學的需求,以此推

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本文編號：1168684