本文關(guān)鍵詞：北京信息科技大學(xué)昌平校區(qū)圖書信息與教育中心:第三教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓組團(tuán)的設(shè)計(jì)

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【摘要】：通過對(duì)北信大昌平校區(qū)第三標(biāo)段設(shè)計(jì)過程的表述,建筑師結(jié)合特定環(huán)境與場(chǎng)地特征對(duì)本校區(qū)規(guī)劃的空間范式進(jìn)行梳理與整合,以場(chǎng)所感的營(yíng)造和大學(xué)精神的回歸作為設(shè)計(jì)主旨,嘗試性地將松散、分離的建筑與空間納入到互成性關(guān)系的織體當(dāng)中。同時(shí),以空間與結(jié)構(gòu)上的突破作為起點(diǎn),描繪了未來的圖書館建筑圖景。
【作者單位】： 華通設(shè)計(jì)顧問工程有限公司;
【關(guān)鍵詞】： 教學(xué)建筑 場(chǎng)所感 公共空間 結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換
【分類號(hào)】：TU244.3
【正文快照】： 緣起兩年前,北京信息科技大學(xué)(以下簡(jiǎn)稱北信大)昌平校區(qū)在調(diào)整總體規(guī)劃階段,我有幸接觸到這個(gè)項(xiàng)目。好事多磨,兩年時(shí)光飛逝,今年初接到北信大的邀標(biāo)通知書,我們作為五家設(shè)計(jì)單位之一有幸參與該校昌平校區(qū)五個(gè)標(biāo)段的單體設(shè)計(jì)競(jìng)選。我又一次與北信大逢緣,負(fù)責(zé)第三標(biāo)段:圖書信息

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本文編號(hào)：1134809