發(fā)布時(shí)間：2017-10-25 21:21

  本文關(guān)鍵詞：均衡化視野下區(qū)域義務(wù)教育階段師資配置狀況及優(yōu)化策略——以石家莊市為例

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【摘要】：師資均衡是區(qū)域義務(wù)教育均衡發(fā)展的內(nèi)在要求,然而,調(diào)查發(fā)現(xiàn),區(qū)域義務(wù)教育階段師資配置還存在數(shù)量不足、結(jié)構(gòu)不合理、質(zhì)量差異大等問題。要解決這些問題必須深刻認(rèn)識師資均衡發(fā)展的重大意義,進(jìn)一步加大對農(nóng)村學(xué)校和城市薄弱學(xué)校扶持力度,提高農(nóng)村教師合法權(quán)益的保障水平,加快推進(jìn)教師人事制度改革,加強(qiáng)教師的統(tǒng)籌管理,完善教師流動(dòng)政策機(jī)制,提高校本教師發(fā)展能力建設(shè)。
【作者單位】： 石家莊學(xué)院教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 義務(wù)教育 均衡發(fā)展 師資配置 優(yōu)化策略
【基金】：河北省社會科學(xué)發(fā)展研究重點(diǎn)課題“義務(wù)教育均衡化視域下教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及提升策略研究”(201302022) 河北省教師教育學(xué)會重點(diǎn)課題“農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展質(zhì)量狀況調(diào)查及提升策略研究”(JJS2013-003)的階段性研究成果
【分類號】：G525.1
【正文快照】： 2010年教育部在《關(guān)于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》中提出我國義務(wù)教育已經(jīng)“進(jìn)入了鞏固普及成果、著力提高質(zhì)量、促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展的新階段”。這標(biāo)志著我國義務(wù)教育均衡發(fā)展開始由追求機(jī)會均等和資源配置均衡向追求教育質(zhì)量提升轉(zhuǎn)變。確保實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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