本文關(guān)鍵詞：淺談小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的“翻轉(zhuǎn)課堂”模式

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【摘要】："翻轉(zhuǎn)課堂"作為一種新型的教學(xué)模式,其主要是在舊的教學(xué)模式上進(jìn)行重構(gòu),再通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的方式讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),以便加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解,真正解決每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題。本文旨在研究小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中對(duì)該模式的研究。
【作者單位】： 江蘇省常州市翠竹新村小學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 翻轉(zhuǎn)課堂 信息教學(xué) 小學(xué)課堂
【分類號(hào)】：G623.58;G434
【正文快照】： 一、引言“翻轉(zhuǎn)課堂”實(shí)際上是由“The Flipped Class Model”所翻譯過(guò)來(lái)的,全名為“翻轉(zhuǎn)課堂式教學(xué)模式”。這種新型的教學(xué)模式并未使用任何高科技技術(shù),其只是重構(gòu)了原本的教學(xué)流程,即老師在課前會(huì)先將課堂教學(xué)內(nèi)容以及相關(guān)的學(xué)習(xí)材料錄制下來(lái)放到網(wǎng)絡(luò)上提供給學(xué)生預(yù)習(xí),讓學(xué)

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